“Υπάρχει ΛΥΣΗ” – Λέμε ΟΧΙ στο σχολικό και διαδικτυακό εκφοβισμό με STOP Motion Animation

Μαθητές στη Θεσσαλονίκη δημιούργησαν ένα βίντεο κατά του bullying και στέλνουν ένα δυνατό μήνυμα

Μαθητές στη Θεσσαλονίκη στέλνουν ένα δυνατό μήνυμα κατά του bullying με ένα βραβευμένο φιλμάκι, το οποίο θα προβληθεί στο Ευρωκοινοβούλιο.

Θέλοντας να σταθούν στο πλευρό των παιδιών που υποφέρουν ή έχουν υποφέρει στο παρελθόν από τον σχολικό εκφοβισμό, πέντε μαθητές από τη Θεσσαλονίκη θέλησαν να στείλουν το δικό τους, δυνατό μήνυμα και δημιούργησαν ένα βίντεο με την τεχνική stop motion animation, το οποίο έχει τον αισιόδοξο τίτλο «Υπάρχει λύση».

Δημιουργοί του βίντεο είναι η Χριστίνα και ο Χρήστος, μαθητές της πέμπτης δημοτικού, ο Χρήστος και ο Επαμεινώνδας της έκτης και ο Γιώργος της β’ γυμνασίου, όλοι τους μέλη της ομάδας stop bullying animation του 6ου Διαπολιτισμικού Σχολείου Κορδελιού Ευόσμου. Μάλιστα, το φιλμ που δημιούργησαν κατέκτησε την πρώτη θέση στον ψηφιακό διαγωνισμό που διενεργούν από κοινού το British Council και το Διεθνές Κέντρο Ολυμπιακής Εκεχειρίας για 8η συνεχή χρονιά υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Σέβομαι τη Διαφορετικότητα». Μάλιστα, το έπαθλο είναι ένα ταξίδι στην Έδρα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου.

Δείτε εδώ το βίντεο “Υπάρχει λύση”.

 

Το νέο Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων για όλα τα Απολυτήρια, Πτυχία, Μεταπτυχιακά και Διδακτορικά

Οι Τύποι Προσόντων αντιπροσωπεύουν ομάδες/κατηγορίες τίτλων που έχουν κοινά χαρακτηριστικά,
αλλά είναι διαφορετικές μεταξύ τους

Καθορίστηκαν από τον ΕΟΠΠΕΠ τα οκτώ επίπεδα του νέου Εθνικού Πλαισίου Προσόντων από τη Πρωτοβάθμια έως την Τριτοβάθμια εκπαίδευση, μετά  την ψήφιση σχετικών διατάξεων στη Βουλή.

Κάθε επίπεδο αντιστοιχεί σε συγκεκριμένα μαθησιακά αποτελέσματα, δηλαδή  σε συγκεκριμένες γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες τις οποίες ένας εκπαιδευόμενος αναμένεται να γνωρίζει, να κατανοεί και να είναι είναι ικανός να εφαρμόσει μετά την επιτυχή ολοκλήρωση μιας μαθησιακής διαδικασίας.

Τα βασικά  εργαλεία του Ελληνικού Πλαισίου Προσόντων είναι δύο:

1. Οι Περιγραφικοί Δείκτες εκφράζουν τα μαθησιακά αποτελέσματα που απαιτούνται για την απόκτηση ενός τίτλου σπουδών (προσόντα) που χορηγείται σε ένα συγκεκριμένο επίπεδο. Οι δείκτες είναι σχετικά σύντομοι, γενικοί και χωρίς καμία αναφορά σε κάποιο συγκεκριμένο πεδίο μάθησης (π.χ. διοίκηση, οικονομία).

 2. Οι Τύποι Προσόντων αντιπροσωπεύουν ομάδες/κατηγορίες τίτλων που έχουν κοινά χαρακτηριστικά, αλλά είναι διαφορετικές μεταξύ τους.

Για παράδειγμα, το δίπλωμα ΙΕΚ και το πτυχίο ειδικότητας του Μεταλυκειακού Έτους-Τάξη Μαθητείας του ΕΠΑΛ ανήκουν σε διαφορετικούς Τύπους Προσόντων  αλλά και οι δύο τύποι κατατάσσονται στο Επίπεδο 5 του Ελληνικού/Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων.

ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ – Από τη θεωρία στην πράξη

Επιμορφωτική ημερίδα για τους/τις νηπιαγωγούς που ανήκουν στην αρμοδιότητα του 2ου ΚΕΣΥ Ανατολικής Αττικής.

Για να κατεβάσετε την παρουσίαση πατήστε εδώ.

Γνωριμία και συζήτηση με τη Διεπιστημονική ομάδα του ΚΕΣΥ – Ημερίδα νηπιαγωγών

Επιμορφωτική ημερίδα για τους/τις νηπιαγωγούς που ανήκουν στην αρμοδιότητα του 2ου ΚΕΣΥ Ανατολικής Αττικής.
Για να κατεβάσετε την παρουσίαση πατήστε εδώ.

Ψυχοσυναισθηματικές Επιπτώσεις του Διαζυγίου στα Παιδιά

Επιμορφωτική ημερίδα για τους/τις νηπιαγωγούς που ανήκουν στην αρμοδιότητα του 2ου ΚΕΣΥ Ανατολικής Αττικής.
Για να κατεβάσετε την παρουσίαση πατήστε εδώ.

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ – 18/01/2021

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ - 18/01/2021

 
  1. Διαδικασία παραπομπής-αξιολόγησης στο ΚΕΣΥ
  2. Προσδιορισμός Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών βάσει θεσμικού πλαισίου στο ΚΕΣΥ
  3. Διαφοροποιημένη διδασκαλία – Πρακτικές εφαρμογές στα φιλολογικά μαθήματα 
  4. Διαχείριση συμπεριφοράς στην τάξη και το σχολείο (Ειδ. Μαθ. Δυσκολίες, ΔΕΠΥ, ΔΑΦ)

Όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι

ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

“Ανάπηρες κοινωνίες και όχι ανάπηροι άνθρωποι”;

 Ένα βίντεο για την παγκόσμια μέρα ατόμων με αναπηρία από την επιστημονική ομάδα του 2ου ΚΕΣΥ.